如果他的认知有差距，这时候就可以跟他好好讨论，让他明白现实真相。这是一个很好的亲子沟通机会，但是要避免说教，只需要陈述事实就可以了。

孩子一听我又开始叨叨她，她就说：“是老师给我的，不过我都没玩，明天就还给老师。”第二天下午，我去接孩子，她跑出去玩了，我就问老师这事了。老师就和我说：“不是我给的，你家孩子就是这毛病，天天乱拿东西，上次削笔刀也是在她书包里找到的。”

养育男孩，很多妈妈是一个头两个大。 他像是安了永久电池似的，一刻不停的闹腾。就算有一分钟安静，也准在作妖。 孩子到晚上就发烧 想放手由 我 怀 了 反派 的 孩子 ...

我家妞妞说：都怨她爸妈不陪她，不然她才不会老说自己生病。我才恍然大悟，顿时有点无语了。

想想我们自己有没有干过这样的事呢？所以遇到孩子出现这样的情况，家长要妥善处理。

所以让我们把年幼的孩子放在一边。他们有发展限制，使他们面临抵抗权威的高风险。

在仔细研究了三千多页审讯记录以及观察艾希曼在审判上的表现之后，《艾希曼在耶路撒冷》的作者汉娜•é˜¿ä¼¦ç‰¹å‘现：这个纳粹战犯并非是穷凶极恶、人格变态的恶魔，他只是个普通人。

昨天有位妈妈给我发微信说，自己被儿子气到差点心梗（特意强调没夸张，是真的心口发闷，两眼发黑） 孩子低烧不退孩子 ibond为孩子祷告 她说，孩子最近上网课， ...

脑科学研究表明，当一个人情绪强烈的时候，外在刺激不容易被脑部吸收。也就是说，当一个人还有情绪的时候，别人说什么他都会听不进去。总要等到他心情平静下来，才可能冷静思考。

很多家长总爱陷入一种经验式的思考问题方式。动不动就拿自己当年的经历或者观点来管教孩子，这样做的家长恰是忽略了时代在进步，时代不同了，新生事物层出不穷，如果家长不能紧跟时代步伐，不接受新生事物，不更新观念，在亲子沟通中必须要出现“代沟”。当孩子感觉家长不理解自己时，慢慢也就不愿意和父母去废话了。比如网络之于很多家长，由于家长不学习、不了解、不实践，对网络就有一种戒备之心，这恰会造成与孩子之间无法沟通，甚至无法正确教育和引导孩子合理应用网络这种先进的工具。

如果家长在训斥孩子撒谎，那么孩子就会注意到自己在撒谎了，会让孩子有更多撒谎的机会：当孩子撒谎时，家长不要先去责怪孩子，直接让孩子承认自己撒谎了，家长要做的是学会套路孩子，让孩子自己说出撒谎的原由。

小广场上经常能听见家长们抱怨自己家孩子不听话，更常见妈妈在孩子玩耍的过程中训斥孩子。说实话，我这个时候，一点都不同情妈妈们，我更同情孩子。

但太过头的谎话也可能让孩子偏离正常的发展轨道。有的孩子爱说大话，编出离奇的故事，自己沾沾自喜。但如果这种大话吹上了天，那他/她就可能困在自己的大话里，出不来了。

丹尼尔·å·´ä¼Šä¹Ÿè®¤ä¸ºï¼Œæœ‰æ—¶å€™å­©å­è¯´è°Žï¼Œæ˜¯çˆ¶æ¯å¼•èµ·çš„，“有些父母会诱发孩子的谎言。孩子如果担心什么事情会让父母离开自己，就会焦虑不安，用说谎来维持跟父母的关系。有些孩子不说谎，是因为他们对自己跟父母的关系很有信心。”而那些总在说谎的孩子，他们家庭成员的关系往往失衡，甚至有操纵和被操纵的关系存在。

母親和孩子